花顏巧語

今天起有兩天半的研習及校務會議，早上的研習是輔導室負責的，
原本我只提議可以讓老師有討論和對話的機會，校長也可以發表一些想法，
同仁們和新校長可以有更多彼此溝通認識的機會，
校長提了一個建議，希望大家可以分組閱讀校友們撰寫的文章，
在校友的文章中讓老師們來思考光仁教育看重的價值，
上週緊急對許多校友發出追緝令，向大家邀稿，
等待回覆稿件的同時，和校長再次澄清討論的方向及重點，
也安排全校教職員的分組、場地的佈置......
校長找了聖心的王漪老師幫忙，到昨天下午還在跟王老師確定細節，
還介紹了一種新的討論方式叫做「世界咖啡館」，老師們很好奇，
其實是強調在討論過程中，大家可以積極、尊重的彼此對話，
貢獻自己的創意和想法，也聆聽所有成員的答案，每次可以換組和不同人交談，
於是早上老師引言之後，我們就移動到圖書館，
我配合王老師向老師說明進行的方式，老師們也很認真的開始各項討論，
整個討論的氣氛真的很投入和參與，就連大風吹換位置老師都很迅速有效率，
分組報告的組長犧牲休息時間寫出結論，
王老師最後的總結帶我們做了許多思考及對話，
最棒的是有許多老師主動積極的舉手發表想法，
真的很高興看見大家可以一起思考學校發展的方向，
我想校友們的文章、王老師的引導、校長誠懇的分享，
都讓老師感受正向積極的氣氛，激盪出許多想法。

中午大家享用了自助餐，我送老師離開，老師也很讚許大家的表現，
回到學校先進辦公室趕一份今天要繳交的生涯發展計劃書，
再回到七樓參加下午的CPR研習，有消防隊的講師來教授，
分組練習時大家都開心認真的練習CPR的流程，
回到會議廳做了筆試之後，就自由離場，結束今天的研習。