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這週的生命教育課,跟學生討論的主題是:
我相信.....
每個人相信的可能是一個信念、一種說法、一個觀念....
而這個在心中「相信」的事情,會影響我們生活的態度。
我隨意舉個例子問學生:「你相不相信好人有好報?」
有一半的學生立刻回應:不相信!
從這個暖身題開始,我請學生安靜一下,
每個人要想一句:「我相信....」來當作期末口試的題目。
當然,按照我們的教學經驗,要先提醒學生不要給我來個:
「我相信下午天氣會越來越冷....」之類的內容。

孩子們很努力的嘗試思考這個不太容易的問題,
因為不能說出違心之論,著實讓他們苦惱了一陣,
我抽籤隨機找人站起來跟大家分享他的答案,
並且找一個「快手」幫忙把大家的答案寫在黑板上,
後來請大家每人上來票選最有共鳴的五個答案。
許多看似簡單的回答,若細細思索,其實這個想法對孩子有很深的影響,
例如有個同學說:「我相信媽媽愛我。」我聽了很感動,
除了為人母的心情之外,在國中上課常聽到孩子懷疑媽媽對自己的愛,
能有個孩子這麼肯定的對全班同學宣告我相信我媽媽愛我,
那也表示這個孩子把媽媽放在心上,在乎媽媽,
在乎媽媽的孩子絕對不會做出讓媽媽傷心的事,
更棒的是,在後來的票選中,相信媽媽愛我的票數是高票之一,
我又默默的感動起來,班上有這麼多幸福的孩子,真的為他們開心。

也有人說:「我相信有股力量在保護著我。」他不是教友,
我回應學生,這股力量也許是宗教信仰,也許就是冥冥之中一種超越的力量,
但不論是什麼,有這個信念的人,心情會得到很大的安頓,
因為在他害怕或需要支持時,他很肯定有更大的力量會護衛他,
的確,說這個答案的孩子就給人自在安定沉穩的感覺,
這樣的討論,也為我們下學期要討論信仰有很巧妙的鋪陳。

許許多多的答案中,也有人相信「浪費食物會下地獄」、「世界上有鬼」、
「流星可以許願」、「樂觀可以帶來好運」、「做壞事會有加倍的報應」......
我聽完學生的答案有時會盯著他們再問:「你真的相信嗎?」
他們停了一秒,會很肯定的回答:「我真的相信。」
因為時間不夠沒有細細的討論這些想法是如何具體影響他們的言行和態度,
但是光看這些半大不小的孩子認真的思考,也給我很大的喜悅,
我跟學生分享的答案是:「我相信天主愛我。」

你相信的又是什麼呢?


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