花顏巧語

巧巧有時放學在家有事打電話找同學，多半都找不到人，
這個去補英文、那個去上作文班、這個又去學鋼琴......
巧巧說她大概是班上唯一下了課哪兒也不用去的幸運兒，
我看不是只有他們班，大概整個學校也找不到幾個。

其實小時候念音樂班的我，是很希望巧巧也能學鋼琴，
曾經送她去YAMAHA上課，她對於團體學習不耐煩；
找了家附近的一對一的鋼琴老師，也因為懶得練習而喊卡；
還去過兒童美術班，上了一期也沒下文，
有點惱怒她總是半途而廢，學生還｢告誡｣我：
老師，妳一定要強迫小孩去學才藝，
我以前也很恨，但是我現在很感謝我媽。

對於我沒有積極Push小孩去學才藝有點不安，
而且我也有點羨慕別人家小孩學這學那的，
不過我實在不想強迫孩子去學她沒興趣的東西，
更別說送她去英文班之類的學科補習了，
所以小學至今巧巧一直過著｢不學無術｣的生活，
下了課功課寫完就完全自由了！
想想這樣輕鬆的日子其實也沒幾年，就不再堅持安排什麼。

倒是前兩年她就主動跟我表示她想學日文，
我當是小孩子的童言童語，總是搪塞兩句，
而且也懷疑有這麼小的小朋友去學日文嗎？
英文不多加強，還不務正業去學日文！
升上四年級，她還是很積極一直問我上課的事，
我就找了一個日文系的學生到家裡來家教，
這週三是第一次上課，一個小時、從認識五十音開始，
學生說巧巧一直想學怎麼講整句日文，
我笑說這就像不想從古典鋼琴練習認譜就想彈流行歌曲一樣，
巧巧就先上一個月的課試試看吧！

巧巧另外還主動要求爸爸教她畫畫，
但是這個前提要爸爸有力氣、有時間畫畫才行，
目前正在醞釀中............
倒是爸爸最近買了一支薩克斯風，
準備朝他中年男人的夢想前進，
父女各自有了新的學習目標，那我呢？
目前就還是相夫教女之外，寫寫部落格囉！