花顏巧語

今年的教師節是週六，大家都說教師節終於有放假，

但其實學校今天還是有週末輔導，辛苦的老師們，

而我們教發所今天也排了課，而且是梅琴老師的課....

其實梅琴老師上課非常嚴謹，很有收穫，但大家都精神緊張，

深怕自己準備不周，答不出老師的提問，精神緊繃。

老師本來今天要上領導的課程，但是上次研究法還沒上完，

所以早上到下午四點，都還在研究法的討論中，

上次的功課是回家看各組製作的專家海報，大家真的只是「看」，

老師要我們提問時，大家都面面相覷，所以老師當場給時間，

幸好我有把海報印出來，可以現場看，老師要我們用平板，

各組分別投影在螢幕上，不懂的提出來，由負責的組別回答，

如果沒有提問的組，表示都懂，就也可以代為回答，

如果提問很多，老師會回頭來問你：為什麼要問這題，

總而言之各種面向都可以叫各組發言就對了，

而且今天剛好是教師節，一開始上課學長姐就進來唱歌，

我們也起而效尤，臨時唱了一首「感恩的心」，送上卡片，

唱完老師冷靜的說：大家坐下，上課。

老師直接說：這種制式內容的卡片，她很快會惜福了，

也不怪大家，因為上課時間不夠多，還寫不出什麼深刻的內容，

她也再次提醒我們，還在就學階段師生有對價關係，

但如果畢業後還記得老師，那才真的有意義。

老師說的其實很有道理，她其實也是刀子嘴豆腐心，

我們上過的課一直要她重講，她都還是很有耐心，應該也理解我們，

下午四點到六點，大家要完成領導理論的專家海報，手忙腳亂，

時間一下子就過去，我們完成三張海報，已經六點多了，

六點半才離開學校，去幫巧巧買麥當勞，到家已經快七點半，

有夠累......