花顏巧語

今年是第三年在週會時用師生默契大考驗的方式慶祝教師節，
既然已經是第三次，當然要有點變化才有趣，
雖然還是要請導師上台考驗和班上學生的默契，
但是今年的題目改成是非題，
也想了更多讓老師可以分享青春往事的題目，
許多老師上台之前還很認真的跟學生約定｢數字暗號｣，
等一公布答題方式是｢是非題｣都傻眼！！

我們這次問老師許多題目，例如：
大學時有科目不及格的嗎？
有被自己的老師體罰過嗎？
有找過算命先生嗎？
會演奏至少一樣樂器嗎？
小時候志願就是要當老師嗎？
小學時暗戀過別人嗎？


答題完畢後，請老師坐在台上，
我們請老師用｢起立｣或｢坐下｣來表示自己的答案，
高中部的導師問到體罰的經驗，竟然全體起立！
可以想見我們以前的年代體罰是多麼司空見慣；
問到小時候的志願，｢美豔女秘書｣、｢空中小姐｣、｢農夫｣...各式各樣
老師會演奏的樂器，有人說是｢古箏｣，全場一片驚嘆！
大學不及格的科目更是洋洋灑灑，許多還是本科呢！


老師們都很大方的分享自己的生活經驗，
學生有機會認識老師真實的一面，也覺得有趣，
兩場活動我自己都覺得挺開心的！

只是，不知道明年可以想出什麼新的花樣呢........？